SIFIR ATIK İLE YEŞİLE DÖNÜŞ

Bu çalışmamızda öncelik olarak; çocuklara atıkların nasıl değerlendirileceği ve toprak ekosistemi öğretilirken aynı zamanda sosyal-duygusal ve bilişsel gelişimlerinin desteklenmesi amaçlanmıştır. Bunun yanında proje kapsamımızda dikeceğimiz meyve fidanlarımızın çocuklarımız için organik besin kaynağı olması planlanmıştır. Araç lastiklerinin atık olarak kabul edildiğinde çevreye verebileceği zararların farkındalığını oluşturmak yine yan gayemizdir. Öğrencilerin sosyal-duygusal ve bilişsel gelişiminin desteklenmesi kapsamında; ailelerden maddi ve manevi destek alarak öğrencilerin birlikte doğaya, doğala yönelmeleri konu edinmiştir. Doğayla buluşma, gözlem yoluyla öğrenme, yaparak yaşayarak, ortaya konan ürünlerle aşamaların anlatıldığı sunum yapma becerisi gibi yöntem ve tekniklerle çalışma gerçekleştirilmiştir. Okul dışındaki atıkların çevreye zarar vermesine engel olmak, aksine okul bahçesini güzelleştirme adına problemin farkına varılması, tanımlanması,çözümüyle ilgili hipotezlerin kurulması, çözümün ortaya konması gibi araştırma inceleme yoluyla öğrenme yöntem basamakları işe koşulmuştur. Değerlendirilecek lastiklerin süs amaçlı boyanması esnasında öğrencilerin boya öncesi hazırlık ve el becerilerinin geliştirilmesi, fidan dikim öncesi hazırlık ve aşamalarında iş bölümü yaparak istasyon gibi teknikler vasıtasıyla sosyal becerileri ve yardımlaşma değerleri üzerinde durulmuştur. Daha renkli, daha estetik bir öğrenme ortamı ve geleceğe yönelik meyve fidanları ile ürün ortaya çıkarma becerisinin gelişmesi çalışmamızın fayda sağlanmış somut çıktıları olarak gözlemlenmiştir.